加拿大/安大略省/多伦多
在我们努力满足圣蒂莫西学生多样化的需求的同时,我们也鼓励文化多样性。通过关注我们的天主教信仰,共同根源和共同价值观来发现共同性。由于每个孩子都是独特的,给课堂带来了各种不同的体验,所以向学生展示的活动也反映了所有人的差异和需求,以此统一和促进学生们的共同成长。
我们的基督教家庭的概念是另一个统一的力量。我们在家庭中生活这些基督教价值观的现实生活被应用被用来促进我们社区的发展。
作为教师,我们要发挥学生的欢迎和聚会的作用,同时促进共同的行为标准内化和理解。这将有助于**所有学生的安全。从一开始,我们就观察并努力实现共同的概念,并建立以个人学习者和各种学习模式为**的例程。我们进一步通过扩大和深化所学概念来建立共同的学习目标。
随着技术的提高,我们还通过多种技术来集中应用和分享知识和技能:修改,简化和重新表达各种方法,以达成共识。
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